SEMANA DE 24 À 28 DE MARÇO DE 2025

SEMANA DE 24 À 28 DE MARÇO DE 2025

EDUCAÇÃO INFANTIL

DESCOBRINDO O CICLO E A MAGIA DO LÍQUIDO ESSENCIAL

(EI03ET01) Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.

ATIVIDADE PLUGADA : (TREINO DE USO DO MOUSE)

ATIVIDADE DESPLUGADA

COM USO DE PRENDEDORES DE ROUPAS, PEGAR AS TAMPINHAS.

1º ANO

HABILIDADES: (EF01CO02) IDENTIFICAR E SEGUIR SEQUÊNCIA DE PASSOS APLICADOS NO DIA A DIA PARA RESOLVER.

ORIGAMI GATO

2º ANO

(EF02CO05) Reconhecer as características e usos das tecnologias computacionais no cotidiano dentro e fora da escola.

ATIVIDADE DESPLUGADA: APRESENTAR DIFERENTES TECNOLOGIAS COMO CELULAR, TABLETS, COMPUTADOR ETC, DESTACANDO AS CARACTERÍSTICAS DE CADA UM COMO O TAMANHO, TIPO DE TELA, BEM COMO DIFERENTES USOS NO COTIDIANO.

ATIVIDADE PLUGADA:

3º ANO

HABILIDADE: (EF03CO08) USAR FERRAMENTAS COMPUTACIONAIS EM SITUAÇÕES DIDÁTICAS PARA SE EXPRESSAR EM DIFERENTES FORMATOS DIGITAIS.

ATIVIDADE: PLUGADA

CONHECENDO O PAINT

EXPLORAR AS FERRAMENTAS, PINCÉIS,FORMAS E CORES;

SEGUIR ORIENTAÇÕES DA PROFESSORA

4º ANO

Codificação da informação

(EF04CO05) Codificar diferentes informações para representação em computador (binária, ASCII, atributos de pixel, como RGB etc.).

JÁ TRABALHAMOS DESENHOS EM PIXEL NA MALHA QUADRICULADA (NO PAPEL), AGORA TRABALHAREMOS NO COMPUTADOR FORMANDO DESENHOS PRÉ DEFINIDOS.

ASSISTA AO VÍDEO:

5º ANO

ARQUITETURA DE COMPUTADORES

(EF05CO05) Identificar os componentes principais de um computador (dispositivos de entrada/saída, processadores e armazenamento).

Dispositivos de entrada e saída são os aparelhos que permitem a interação de um processador, geralmente um computador, com o homem. Também são conhecidos como periféricos e possibilitam a entrada e saída de dados.

ASSISTA O VÍDEO: