SEMANA DE 07 Á 11 DE ABRIL

SEMANA DE 07 Á 11 DE ABRIL

EDUCAÇÃO INFANTIL

ÓRGÃOS DOS SENTIDOS E SENSAÇÕES.

(EI03ET01) ESTABELECER RELAÇÕES DE COMPARAÇÃO ENTRE OBJETOS, OBSERVANDO SUAS PROPRIEDADES.

ASSISTIR O VÍDEO:

PREPARA PEQUENAS PORÇÕES DE ALIMENTOS REPRESENTANDO OS 4 SABORES PRINCIPAIS (PODE USAR FRUTAS, LEGUMES E ALIMENTOS SIMPLES COMO:

DOCE: PEDAÇO DE MAÇÃ

SALGADO: UM PEDACINHO DE QUEIJO OU UM POUCO DE SAL

AMARGO: PEDAÇO DE RÚCULA

AZEDO: PEDAÇO DE LIMÃO

PEDIR PARA AS CRIANÇAS FECHAREM OS OLHOS E, UMA A UMA, OFERECER O ALIMENTO PARA QUE ELAS PROVEM E ADIVINHEM QUAL É O SABOR.

DEPOIS DE CADA SABOR, PERGUNTE COMO ELAS SE SENTIRAM: "O QUE VOCÊ ACHOU DO SABOR? QUAL FOI O SEU FAVORITO?"

1º ANO

Uso de artefatos computacionais

(EF01CO06) RECONHECER E EXPLORAR ARTEFATOS COMPUTACIONAIS VOLTADOS A ATENDER NECESSIDADES PESSOAIS OU COLETIVAS.

JOGO NO COMPUTADOR OU TABLET ONDE AS CRIANÇAS POSSAM APRENDER SOBRE NÚMEROS, LETRAS, OU ATÉ MESMO TRABALHAR EM EQUIPE PARA COMPLETAR DESAFIOS. ISSO PODE AJUDAR A ENTENDER COMO AS TECNOLOGIAS PODEM SER USADAS PARA ATENDER NECESSIDADES DE APRENDIZADO.

ATIVIDADE PLUGADA:

2º ANO

ALGORITMOS COM REPETIÇÕES SIMPLES

(EF02CO02) CRIAR E SIMULAR ALGORITMOS REPRESENTADOS EM LINGUAGEM ORAL, ESCRITA OU PICTOGRÁFICA, CONSTRUÍDOS COMO SEQUÊNCIAS COM REPETIÇÕES SIMPLES (ITERAÇÕES DEFINIDAS) COM BASE EM INSTRUÇÕES PREESTABELECIDAS OU CRIADAS, ANALISANDO COMO A PRECISÃO DA INSTRUÇÃO IMPACTA NA EXECUÇÃO DO ALGORITMO.

JOGO LABIRINTO IMPRESSO

ATIVIDADE DESPLUGADA: